学术进步标准

下列进度标准适用于所有学生，但本课程除外 所招收的学生有较高的进步标准，由于外部 执照、认证和/或认证要求.?

学生必须保持以下累积平均绩点（平均绩点）依赖 以在学院学习的学时数为标准，以获得清晰的学术知识 状态:?

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被留校察看的转校生保留留校察看的身份 WSCC的学术进步标准适用于他们.?

进度标准的应用?
以下适用于进度标准：?

1. 当累积绩点等于或高于总学分所需的绩点时 在学院尝试了几个小时，学生的地位是明确的.?
2. 当学生的累积平均绩点低于学分所要求的平均绩点时 在该学院累计尝试数小时，该学生将被留校察看.?
3. 当留校察看学生的累积绩点低于 在学院修满的总学分需要平均绩点，但是 学期平均绩点2.0分或以上，留校察看.?
4. 当留校察看学生的累积绩点低于 在学院和学校修满的总学分需要平均绩点 学期平均绩点低于2分.该学生被停学一学期. 成绩单 会读休学一学期吗.?
5. 被停学一学期者得上诉. 如果，上诉后，学生 如果没有完成一个学期的停学期就被重新录取，成绩单上会写着 休学一学期/上诉后重新录取. 该学生将被重新录取 留校察看的大学.?
6. 被停学（任何时间）后留校察看的学生 该学生是否已服完停学期或经上诉后被重新录取) 没有取得明确的学术地位，累积平均绩点下降 低于该机构所要求的总学时数 但他的学期平均绩点是2.0分或以上将继续留校察看，直至 学生达到所要求的总学时绩点.?
7. 休学归来的学生休学归来的学生（任何时期） 试用期间未能达到所要求的平均绩点 保持学期平均绩点2分.他将被停职一年. 学生 可对停职提出上诉.?
8. 除clear外，所有适用的学术名称将出现在学生的成绩单上.?
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重新入学的上诉程序?
如果学生没有对导致停学的事实提出异议，而只是希望这样做 要求考虑重新入学，学生可以提交学术请愿书 向招生委员会提交复职表，申请重新入学.“ 招生委员会必须在学校规定的日期前收到申请 大学每学期. 在招生委员会会议期间，须 不被认为是“正当程序”听证会，而是重新入境的请愿书 学生应有机会陈述减轻处罚的理由 支持立即重新接纳的情况. 招生的决定 委员会，连同学生提交的材料，应放在 学院的官方记录. 被停学一年的学生必须上诉 停学之后的第一个学期. 如果不这样做，则表示 本人对停学一年的接受情况.?

学生成功的干预?
当学生被留校察看、休学一学期或 休学一年，学院官员可以提供干预 对学生采取措施，包括（但不限于）施加最大限度的课程 负荷，需要学习技能课程，学术技能研讨会出席，和/或 规定其他成功的具体方法.